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(一)弘扬科学精神和科学家精神。高校应将科学精神融入课堂教学和课外科技实践,培育学生理性思维与创新精神。将科学家精神培育贯穿思想政治教育与学风建设全过程,深入实施科学大师宣传工程,组织师生开展科学家精神宣讲,用好科学家精神教育基地,加强科研诚信和科技伦理教育等。

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广东的陈女士对女儿沉迷收集点赞颇感无奈。她正读初一的女儿每天紧盯手表上的动态,甚至打电话提醒好友点赞。“她和同学之间还会比较谁获得的点赞数更多,早上起床第一件事就是互相查看对方的点赞数是否超过了自己。”陈女士向记者吐槽道。

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